Вебинар 03.12.25 «Академическая честность в эпоху информационных технологий на примере уроков кафедры математики»

Уважаемые коллеги!

3 декабря в 14.30 АНОО «Хорошевская школа» приглашает вас на бесплатный, для членов АШМБ, вебинар «Академическая честность в эпоху информационных технологий на примере уроков кафедры математики». Будем рады вашему активному участию!

Темы, которые мы обсудим во время вебинара:

1.     Создание заданий, минимизирующих списывание

2.     Технологии обнаружения нечестных практик

3.     Кейсы из практики кафедры математики

Подробнее

Вебинар 26.11.25 «Мозаика междисциплинарности: 2+2 не равно 4»

Уважаемые коллеги!
26 ноября в 14.30 МШГУ (Международная школа Герценовского университета», г. Санкт Петербург) приглашает вас на бесплатный, для членов АШМБ, вебинар «Мозаика междисциплинарности: 2+2 не равно 4». Будем рады вашему активному участию!

Темы, которые мы обсудим во время вебинара:
1.    Межпредметный подход на микро- и макроуровнях.
2.    Опыт проведения междисциплинарного модуля (МДМ) для учащихся 5-8 классов в МШГУ.
3.    Разбор осуществленных и задуманных идеи МДМ.
4.    Советы по организации МДМ и кооперации с коллегами.

Подробнее

Модель Объединенных Наций в Армении

Dear colleagues,

Warm greetings from the “Shirakatsy Lyceum” International
Scientific-Educational Complex!
On behalf of our institution, we would like to extend our invitations
to your distinguished school to take part in ShiMUN 2025, the third
edition of our Model United Nations conference. The sessions will be
held in Yerevan, Armenia, on December 5, 6, and 8.
Model United Nations (MUN) is an educational simulation where students
become familiar with the practices of diplomacy, international
relations, and the work of the United Nations. Participants represent
various countries or organizations, presenting their interests and
positions during simulated sessions of different UN committees. The
three-day conference offers an opportunity to see the world through the
eyes of a diplomat – representing a country’s interests while
jointly seeking solutions to global problems.
This year’s theme is “Promoting Stability in the Middle East in the
Context of an Evolving World Order.” The conference will focus on the
Middle East region, and the official languages of the proceedings are
Armenian and English.
Throughout the conference, delegates will examine the pressing
challenges and develop proposals aimed at fostering regional dialogue,
strengthening peacekeeping and humanitarian initiatives, and enhancing
economic cooperation to ensure lasting stability and peace in the Middle
East.

Подробнее

Вебинар 25.11.25 «Наука в мире: как помочь ученикам говорить и писать о ее влиянии»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем вас на бесплатный, для членов АШМБ,  вебинар в рамках плана работы Ассоциации "Наука в мире: как помочь ученикам говорить и писать о ее влиянии", который состоится 25 ноября 2025 в 14.30 (МСК).



Вопросы, которые мы обсудим во время вебинара:

1. Как построить работу так, чтобы к старшей школе ученик уверенно писал эссе и выступал с презентациями, осмысляя последствия научных открытий и критически оценивая информацию?

2. От простого к сложному: как составить «скелет» структурированного эссе?

3. Как помочь студентам правильно прочитать «критерии оценки» работы?

4. Какие инструменты коллаборации учитель-ученик работают эффективно?



На вебинар приглашаются учителя естественнонаучных дисциплин основной и старшей школы, другие заинтересованные сотрудники

Подробнее

Вебинар 12.11.25 "Портфолио ученика старшей школы"

Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в бесплатном для членов АШМБ вебинаре «Портфолио ученика старшей школы», который состоится 12 ноября 2025 года в 14:00 (по московскому времени).
Во время вебинара мы обсудим:
1.    Роль портфолио в образовательном процессе.
2.     Что представляет собой ученическое портфолио и почему оно важно для личностного и академического роста.
3.     Как портфолио способствует планированию будущей карьеры и поступлению в университеты
4.     Презентация и видеосюжет «My Portfolio, My Journey» – личный опыт ученицы

Подробнее